留言信箱  联系方式  
首页   |   康复中心简介   |   专家推荐   |   资讯分类   |   图片展示   |   客户留言   |   联系我们
资讯分类  
运动疗法
作业疗法
言语疗法
物理疗法
药物疗法
药浴疗法
推拿按摩疗法
感觉统合疗法
音乐文体疗法
针灸疗法
中医中药疗法
引导式教育疗法
自闭症治疗
智力开发
专家推荐
学校新闻
各界关注
典型病例
脑病常识
现代医学研究进展
社会救助
多动症治疗
蒙氏教育
文化教育
蒙氏教育 当前位置:网站首页 >> 蒙台梭利亲子课程与0~3岁儿童的发展一
蒙台梭利亲子课程与0~3岁儿童的发展一
发布者:刘珍珍  发布时间:2014-08-24  阅读:997   
    一、开展0-3岁亲子课程的重要性

    玛利亚•蒙台梭利说过:“儿童出生后三年发展,在其程度和重要性上超过儿童一生的任何阶段。”而在中国也有过类似的教育经验,俗话说:“一岁看小,三岁看老,七岁定终生。”可见,儿童早期教育的重要性。
    早期教育是人生的启蒙教育,具有“奠基”的意义。0-6岁是孩子大脑发育最快的时期,如果在这期间针对儿童的年龄及身心发展特点给予正确的引导和教育,就能加速儿童的智力发展,充分挖掘其内在潜能,为良好行为习惯和个性品质的形成奠定基础。
    本文将结合笔者在蒙台梭利亲子课程领域的工作经验,探讨0-3岁亲子课程与孩子发展之间的重要关系。

    二、从孩子的发展中探讨蒙台梭利亲子课程

    工作过程中,经常会有家长问:“我的孩子是不是说话晚了?” “他为什么老撕东西?”“他怎么还不会爬呀?”“这么小的孩子上亲子课有用吗?”这些疑惑,一方面反映了现今家庭对孩子早期发展的重视,另一方面也反映出,对于育儿,年轻的父母们常常处于疑惑之中,对于蒙台梭利亲子课程对于孩子发展的帮助也是似懂非懂。下面我将根据孩子的各项发展探讨蒙台梭利亲子课程。根据孩子的年龄阶段和发展特点,我们将重点探讨6-30个月的亲子课程及活动设计。
        上一个: 蒙台梭利亲子课程与0~3岁儿童的发展二                 下一个: 济南市伟众儿童康复中心生活自理评估病例
    
友情链接  
公司地址:山东省济南市市中区白马山南路39号 电 话: 053169980306 传 真: 053169980306 E-mail:854838307@qq.com
版权所有 © 山东济南儿童康复学校(济南市伟众儿童康复中心) 网 址:http://www.naotanxuexiao.com 备案号:鲁ICP9988  技术支持:博祖网络